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LE RÉSEAU

MÉDITERRANÉE NOUVELLE CHANCE

OBJECTIF 1

Stimuler le potentiel d’apprentissage

OBJECTIF 2

Favoriser le développement personnel

LES 3 PILIERS ÉDUCATIFS DE L’IECD

1

Construire sa personnalité assise sur des valeurs solides

autour des ressources disponibles.

2

Savoir vivre en société dans le respect de son environnement.

3

Donner un sens à sa vie en contribuant positivement à son entourage et à la société.

« Avec les parcours de Développement Personnel (DVP) et le parcours d‘orientation professionnelle, j’ai appris à mieux me connaître, que ce soit mes qualités, mes défauts, mes talents, etc. – et ce que j‘aimerais devenir professionnellement. C’est ce qui est le plus bénéfique à SÉSAME. »
Amboara, étudiant de la promotion 2022 en année préparatoire à SÉSAME.

UN PROJET DE VIE POUR CONSTRUIRE SON AVENIR

258 millions d’enfants et adolescents en âge d’être scolarisés ne le sont pas.

Plusieurs jeunes dans le monde ne sont ni scolarisé, ni en emploi, ni en formation et Soucieux du devenir ces jeunes sous-scolarisé et défavorisé, APROQA offre des programmes formations à l’instar de :

  • Formation en montage de Circuits électroniques
  • Formation en Etudes des capteurs
  • Formation en Introduction des cartes Arduino et ses applications
  • Formation en Electricité industrielle
  • Formation en bâtiment
  • Formation en maintenance, en Froid et Plomberie industrielle
  • Formation en sécurité Electronique
  • Formation en réseau et télécommunication
  • Formation en Leadership

Ces programmes visent à venir en aide à ces personnes défavorisées afin d’améliorer leurs conditions de vie, améliorer les niveaux de vie des populations et réduire le taux de chômage.

Ces programmes de formations qu’offre APROQA englobant également l’ensemble des compétences clés nécessaires en milieu professionnel (respect de la hiérarchie, ponctualité, engagement, service à l’autre, etc.).

PROJET DE VIE PERSONNEL ET ORIENTATION RÉUSSIE

En 2018, selon l’Institut de statistique de l’UNESCO (ISU), 6 enfants et adolescents sur 10 n’atteignent pas les seuils minimaux de compétences en lecture et en mathématiques. Cela touche particulièrement les jeunes filles.

L’éducation est pourtant l’un des moyens les plus sûrs de mettre fin à la pauvreté. Selon l’Observatoire de l’aide française à l’éducation dans les pays en voie de développement, chaque année de scolarisation supplémentaire entraîne une augmentation de 10% du revenu potentiel d’une personne. À l’échelle nationale, cela se traduit par une hausse de 1% du PIB annuel. Aucun pays ne peut progresser durablement sans investir dans l’éducation de sa jeunesse.

Avec ses partenaires locaux, l’IECD déploie des dispositifs adaptés permettant à de jeunes ruraux, des jeunes réfugiés, des jeunes présentant des troubles de l’apprentissage ou en situation de handicap, d’accéder à une éducation de qualité.

Résultats 2022 :

  • 1 800 jeunes ont bénéficié des programmes éducatifs.
  • 170 enseignants formés.
  • 80% des diplômés ont trouvé un emploi en adéquation avec leur formation. (SÉSAME)